Jugendmedienschutz - Monatsthemenhttp://www.innovative-teachers.de/Aktuell/Seiten/JMS_Monatsthemen.aspxJugendmedienschutz - MonatsthemenHelliwood media & education60Jugendmedienschutz Monatsthemen/Unterrichtsideen/_layouts/images/homepage.gifhttp://www.innovative-teachers.de/Aktuell/Seiten/SmS_Monatsthemen.aspxJmS 02/10: Grenzenlose Kommunikation?http://www.sicherheit-macht-schule.de/280_Dossier.htm<div class=ExternalClass803047AA90574240A6F2B9AFC4FACBE3> <div> <p>E-Mail und Telefon sind von gestern… Auch bei Kindern und Jugendlichen sind ICQ, MSN, IRC YIM und AIM hoch im Kurs. Mit Kommunikationsprogrammen wie dem Windows Live Messenger, so genannten „IMClients“, sind sie für Freunde immer erreichbar, während sie online sind. In Echtzeit lassen sich so die neuesten Gerüchte Bilder und Dateien austauschen. Mit einer Webcam können IM-Clients sogar als Videotelefon eingesetzt werden.</p> <p>Auch in Chats können sich mehrere Leute treffen und sich per Texteingabe in Echtzeit unterhalten. Es gibt offene Chaträume, in denen häufig ein rauer Ton herrscht, und es gibt geschlossene Räume, zu denen man sich zunächst anmelden muss. Solche Chats werden meistens von einem Moderator begleitet, der darauf achtet, dass sich alle an die Regeln halten.</p> <p>Um per Mail, Chat oder Messenger kommunizieren zu können, braucht man einen eindeutigen Namen. Die meisten Menschen verwenden jedoch nicht ihren echten Namen, sondern einen Fantasienamen. „Tim16“ muss also weder Tim heißen, noch muss er 16 Jahre alt oder überhaupt ein Junge sein.</p> <div class="mt_player" id=myplayer></div> <p>Da man im Internet nie weiß, mit wem man es zu tun hat, ist es wichtig, einige Vorsichtsregeln zu beachten:</p> <ul> <li>Mit jüngeren Kindern sollten Eltern zunächst gemeinsam die Kommunikationsmöglichkeiten des Internets entdecken. So bekommen beide einen Eindruck von den verschiedenen Plattformen und ein Gefühl für die Spielregeln bei der Online-Kommunikation. <li>Für Kinder und Jugendliche gibt es eine ganze Reihe geprüfter und sicherer pädagogischer Chats. Solche Chats werden grundsätzlich von geschulten Moderatoren überwacht. Hier sind Kinder vor bösen Überraschungen weitgehend sicher. <li>Machen Sie ihren Kindern von Anfang an klar, dass sie unter keinen Umständen persönliche Daten an Fremde weitergeben, selbst wenn diese ihnen noch so nett erscheinen. Der echte Name, das Alter, Adresse, Telefonnummern und andere persönliche Informationen sind absolut tabu. Verbieten Sie ihren Kindern Chat-Bekanntschaften persönlich zu treffen. <li>Mit Hilfe von Jugenschutzfiltern können Chats, in denen unflätige Sprache benutzt wird, blockiert werden. </li></ul> <p>Mehr zum Thema Jugendmedienschutz und verantwortungsvolle Mediennutzung können Sie im „Dossier: Jugendmedienschutz“ nachlesen. Das Dossier finden Sie zum Download unter <a href="http://www.sicherheit-macht-schule.de/280_Dossier.htm"><font color="#83a7ba">www.sicherheit-macht-schule.de</font></a> oder schicken Sie uns eine E-Mail und wir lassen Ihnen die Printversion zukommen.</p></div></div> <div><img src="http://www.innovative-teachers.de/aktuell/PublishingImages/JMS/Teenager_Computer.jpg" border="1" padding="5" /></div> <div> <img src="http://www.innovative-teachers.de/SiteCollectionImages/Icons/movie.png" alt="" align="absmiddle" /> <a href="http://devserv.helliwood.de/sms08/web/jms_videos/wmv/11.wmv">/XMLSnippets/jms_monatsthema/images/teaser/jmsteaser_0209.jpg</a> </div> 2009-02-25 17:15:3415AlleFebruarJMS 03/10: (K)eine Altersfragehttp://www.sicherheit-macht-schule.de/<div class=ExternalClassA81C6469C8E64A75B1A1511D8B126F83> <div> <p class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Hand aufs Herz: Wissen Sie, was Ihr Handy alles kann? Und wann haben Sie das letzte Mal gemeinsam mit Ihren Kindern ein Computerspiel gespielt oder sind im Internet gesurft? Schon eine Ewigkeit her? Dann sollten Sie das schleunigst ändern.</span></p> <p class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Wenn von den Gefahren der Mediengesellschaft die Rede ist, wird immer wieder gerne die „Medienkompetenz“ der Menschen beschworen. Vor allem Kinder und Jugendliche sollen zu „kompetenten Mediennutzern“ gemacht werden. Doch auch Eltern haben häufig Nachholbedarf in Sachen Medienkompetenz.</span></p> <p class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Kinder und Jugendliche sind oft Experten, wenn es um die technische Handhabung von Medien geht. Im Gegensatz dazu sind Erwachsene eher in der Lage, Medieninhalte zu verstehen und zu bewerten. </span></p> <p class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'"></span> </p> <p class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'"> <div class="mt_player" id=myplayer></div></span> <p></p> <p class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'"></span> </p> <p class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Innerhalb der Familie kann jeder sein Wissen über Medien einbringen. Am einfachsten können Eltern und Kinder voneinander lernen, wenn sie Medien gemeinsam nutzen:</span></p> <p class=MsoListParagraphCxSpFirst style="margin:0mm 0mm 0pt 54pt;text-indent:-18pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7pt 'Times New Roman'">         </span></span></span><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Nur wer eine Vorstellung davon hat, wie die Medienwelten der Kinder aussehen, kann sie vor Gefahren schützen.</span></p> <p class=MsoListParagraphCxSpMiddle style="margin:0mm 0mm 0pt 54pt;text-indent:-18pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7pt 'Times New Roman'">         </span></span></span><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Interessieren Sie sich dafür, was ihre Kinder mit den Medien machen. Lassen Sie sich zeigen, wie das Handy oder das Bildbearbeitungsprogramm funktioniert oder was man in dem Computerspiel tun muss. Besser noch: Spielen Sie gemeinsam mit ihren Kindern. Das ist gar nicht so schwer!</span></p> <p class=MsoListParagraphCxSpMiddle style="margin:0mm 0mm 0pt 54pt;text-indent:-18pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7pt 'Times New Roman'">         </span></span></span><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Sprechen Sie mit Ihren Kindern über Medieninhalte, über Wertvorstellungen und Rollenbilder, die in den Medien transportiert werden. Fragen Sie die Kinder, was sie davon halten und machen Sie ihnen Ihren Standpunkt deutlich.</span></p> <p class=MsoListParagraphCxSpLast style="margin:0mm 0mm 10pt 54pt;text-indent:-18pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7pt 'Times New Roman'">         </span></span></span><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Nutzen Sie Fortbildungsangebote der Medienkompetenzzentren und Volkshochschulen. Dort lernen Sie Schritt für Schritt und unter professioneller Anleitung, wie Sie einzelne Medien nutzen können</span></p> <p class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Mehr zum Thema Jugendmedienschutz und verantwortungsvolle Mediennutzung können Sie im „Dossier: Jugendmedienschutz“ nachlesen. Das Dossier finden Sie zum Download unter www.sicherheit-macht-schule.de oder schicken Sie uns eine E-Mail und wir lassen Ihnen die Printversion zukommen.</span></p></div></div> <div><img src="http://blog.helliwood.de/wp-content/uploads/2009/02/10_verflixtundzugenaeht-150x150.jpg" border="1" padding="5" /></div> <div> <img src="http://www.innovative-teachers.de/SiteCollectionImages/Icons/movie.png" alt="" align="absmiddle" /> <a href="http://devserv.helliwood.de/sms08/web/jms_videos/wmv/5.wmv">/XMLSnippets/jms_monatsthema/images/teaser/jmsteaser_0309.jpg</a> </div> 2009-02-25 17:15:3416AlleMärzJMS 04/10: Kontrolle oder Vertrauenhttp://www.sicherheit-macht-schule.de/273_Kontrolle_oder_Vertrauen_Jugendschutzsysteme_helfen.htm<div class=ExternalClassDF29451D87DC4D53A8505BF3E3BF7AE0> <div>Jugendschutzsysteme helfen! Aus einfachen Internet-Filtern sind umfassende Systeme geworden, die Eltern helfen, ihre Kinder vor unerwünschten Inhalten zu schützen und Nutzungszeiten zu begrenzen. Die elterliche Aufmerksamkeit können sie nicht ersetzen. </div> <div> </div> <div>Dass ihre Kinder sich immer selbstständiger in ihren Medienwelten bewegen, findet Marion K. ganz normal. Es macht sie sogar ein wenig stolz. Trotzdem möchte sie nicht, dass die zwei den ganzen Tag vor dem PC sitzen, während sie auf der Arbeit ist. Auch die Sorge, Janina und Simon könnten mit problematischen Inhalten im Netz oder brutalen Ballerspielen in Berührung kommen, treibt sie um. </div> <div> </div> <div>Kontrollinstanzen wie die KJM, FSM oder die USK entlasten die Eltern zwar von der Aufgabe, einzelne Spiele oder Webseiten auf ihre Jugendeignung hin zu beurteilen, doch für die Beachtung der Jugendschutz-Vorschriften zu Hause sind allein die Eltern verantwortlich. </div> <div> </div> <div>Von dieser Aufgabe fühlen sich viele angesichts einer stetig wachsenden Flut neuer Medienangebote überfordert. Technische Jugendschutzsysteme bieten Eltern eine sinnvolle Unterstützung:</div> <ul> <li>Webfilter wie Microsofts kostenlose Family Safety Software verhindern den Zugriff auf unerwünschte Inhalte im Netz. Über den Windows Live Service können die Sicherheitseinstellungen für jedes Familienmitglied den eigenen Bedürfnissen angepasst werden.</li> <li>Moderne Betriebssysteme wie Microsofts Windows Vista bieten umfassende Sicherheit auf Knopfdruck. Eltern können ein eigenes Benutzerkonto mit entsprechender Altersfreigabe für jedes Kind einrichten. Die Einhaltung von Alterseinstufungen, Zugriffsbeschränkungen und Nutzungszeiten geschieht dann automatisch durch das System.</li> <li>Aktuelle Spielkonsolen haben innovativen Jugendschutz an Bord. Microsofts Xbox 360 gibt Eltern die Möglichkeit, Altersbeschränkungen für jeden Xbox-Nutzer vorzugeben – und dies nicht nur für die Nutzung von Xbox-360-Games, sondern auch für die Xbox-Live-Plattform und die Nutzung von Online-Spielen. </li></ul> <div>Mehr zum Thema Jugendmedienschutz und verantwortungsvolle Mediennutzung können Sie im „Dossier: Jugendmedienschutz“ nachlesen. Das Dossier finden Sie zum Download unter www.sicherheit-macht-schule.de oder schicken Sie uns eine E-Mail und wir lassen Ihnen die Printversion zukommen. </div></div> <div><img src="http://www.sicherheit-macht-schule.de/media/img/1273_gr.jpg" border="1" padding="5" /></div> <div> <img src="http://www.innovative-teachers.de/SiteCollectionImages/Icons/movie.png" alt="" align="absmiddle" /> <a href="http://www.sicherheit-macht-schule.de/jms_videos/wmv/9.wmv">/XMLSnippets/jms_monatsthema/images/teaser/jms_04.10.jpg</a> </div> 2009-02-25 17:15:3417AlleAprilJMS 05/10: Attraktiv und illegalhttp://www.sicherheit-macht-schule.de/370_Alterskennzeichen_beachten_Attraktiv_und_illegal.htm<div class=ExternalClass83197529ED3D4C1896516751AB886B1E> <p>Alterskennzeichen beachten: Verbotene Früchte schmecken bekanntlich am besten. Bildschirmspiele ohne Jugendfreigabe üben oft gerade auf Jungen eine enorme Anziehungskraft aus. Eltern sollten wissen, was gespielt wird. </p> <p>In den Medien ist die Darstellung von Gewalt seit jeher ein wichtiges Mittel, um Spannung zu erzeugen. Entscheidend ist dabei, dass die Konsumenten medialer Gewalt über die nötige Reife verfügen, das Gesehene einzuordnen und zu verarbeiten. Bei Jugendlichen ist das gewöhnlich nicht der Fall. Um sie vor Schäden zu bewahren, sieht das Jugendschutzgesetz verschiedene Maßnahmen vor:</p> <ul> <li>Computerspiele, die durch die Wucht ihrer Bilder die Entwicklung Minderjähriger beeinträchtigen könnten, erhalten von der USK das Kennzeichen „keine Jugendfreigabe“.<br></li> <li>Spiele, die über keinerlei Alterskennzeichnung verfügen, wurden der USK entweder gar nicht zur Prüfung vorgelegt, so dass eine Jugendgefährdung nicht ausgeschlossen werden kann, oder die USK hat eine Kennzeichnung aufgrund besonders problematischer Inhalte verweigert.<br></li> <li>Spiele ohne USK-Kennzeichen können unter bestimmten Voraussetzungen durch die Bundesprüfstelle für jugendgefährdende Medien indiziert werden, z.B. wenn gewaltbezogene Spielhandlungen so drastisch gestaltet sind, dass sie alles andere an den Rand drängen. Für solche Spiele gelten strenge Werbeverbote und Abgabebeschränkungen.</li></ul> <p>Spiele, die einer dieser Kategorien zuzuordnen sind, gehören auf keinen Fall ins Kinderzimmer. </p> <p>Trotz aller Vorsicht ist eine totale Abschottung vor problematischen Inhalten kaum möglich. Jugendliche müssen ihre Erfahrungen machen. Schenken Sie dem Spielkonsum Ihrer Kinder daher Aufmerksamkeit. Sprechen Sie mit ihnen über Werte und Handlungsweisen, die in den Spielen transportiert werden. </p> <p>Mehr zum Thema Jugendmedienschutz und verantwortungsvolle Mediennutzung können Sie im „Dossier: Jugendmedienschutz“ nachlesen. Das Dossier finden Sie zum Download unter www.sicherheit-macht-schule.de oder schicken Sie uns eine E-Mail und wir schicken Ihnen eine gedruckte Version zu.</p></div> <div><img src="http://www.sicherheit-macht-schule.de/media/img/1266_gr.jpg" border="1" padding="5" /></div> <div> <img src="http://www.innovative-teachers.de/SiteCollectionImages/Icons/movie.png" alt="" align="absmiddle" /> <a href="http://www.sicherheit-macht-schule.de/jms_videos/wmv/2.wmv">Attraktiv und illegal</a> </div> 2009-02-25 17:15:3418AlleMaiJMS 06/10: Spielspaß oder verlorene Zeit?http://www.sicherheit-macht-schule.de<div class=ExternalClass5BAF84B5B17745ACBB72CE25A96E83C7> <div> <p style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif';font-size:10pt">Spielzeiten vereinbaren: Computerspiele provozieren den Ehrgeiz vieler Jugendlicher. Knifflige Rätsel wollen gelöst, spannende Prüfungen überstanden sein, bevor man ans Ziel kommt. Gut ist, wenn Eltern Grenzen setzen.</span></p> <p style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif';font-size:10pt">Spaß, Spannung, Spontaneität – wer selbst schon einmal ein Bildschirmspiel gespielt hat, weiß, wie mitreißend ein gut gemachtes Abenteuer sein kann. Man verfolgt die Geschichte nicht nur von außen mit, sondern bestimmt ihren Verlauf durch die Aktionen der eigenen Spielfigur. In England macht man sich diese vorteilhaften Eigenschaften von Computerspielen gezielt zunutze: Sie werden dort vielfach im Unterricht eingesetzt, um schulische Lernprozesse zu verbessern.</span></p> <p style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif';font-size:10pt">Trotz aller Faszination sind Computerspiele jedoch nur ein Element, das neben vielen weiteren Beschäftigungen den Alltag der Jugendlichen füllt. Manchmal tun sie sich schwer, sich zu unliebsamen Aufgaben zu motivieren oder wichtige Prioritäten zu setzen. Manchmal sind Computerspiele der einfachste Weg, um Problemen oder Unlustgefühlen im Alltag auszuweichen. Dann können klare Regeln und die Präsenz der Eltern verhindern, dass das Spielvergnügen zur Weltflucht wird.</span></p> <p style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif';font-size:10pt">Tipps zum Vereinbaren von „Spiel-Regeln“:</span></p> <ul> <li> <div style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif';font-size:10pt">Handeln Sie die Regeln unbedingt mit den Kindern und Jugendlichen gemeinsam aus. Bringen Sie ihre Bedenken und Erwartungen klar zum Ausdruck, aber zeigen Sie auch Verständnis für die Interessen. So erleichtern Sie es ihnen, die Regeln zu akzeptieren.</span></div></li> <li> <div style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif';font-size:10pt">Seien Sie konsequent, wenn es um die Einhaltung der Regeln geht. Dabei müssen Sie nicht mit der Stoppuhr neben dem PC stehen. Wer kurz vor Erreichen des Etappenziels den Stecker zieht, erzeugt eher Frust als Einsicht. Sinnvoller sind Regelungen, die sich am Spielablauf orientieren („noch dieses Level“) oder wöchentliche Zeitkontingente, die sich die Kinder und Jugendlichen selbst einteilen können.</span></div></li> <li> <div style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif';font-size:10pt">Jugendschutzsysteme wie die Kindersicherung der Xbox 360 oder Windows Vista Jugendschutzfunktionen helfen ihnen, die Einhaltung der Regeln vor allem bei jüngeren Kindern zu verwirklichen. </span></div></li></ul> <p style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif';font-size:10pt">Setzen sie Computerspiel-Verbote nicht als Strafe und Extra-Spielzeiten nicht als Belohnung ein, sonst erhalten Computerspiele eine zu große Bedeutung für die Kinder.</span></p></div></div> <div><img src="http://www.sicherheit-macht-schule.de/media/img/1265_gr.jpg" border="1" padding="5" /></div> <div> <img src="http://www.innovative-teachers.de/SiteCollectionImages/Icons/movie.png" alt="" align="absmiddle" /> <a href="http://www.sicherheit-macht-schule.de/jms_videos/wmv/1.wmv">Spielspaß oder verlorene Zeit?</a> </div> 2009-02-25 17:15:3419AlleJuniJMS 07/10: High Heels und Propaganda?http://www.sicherheit-macht-schule.de/373_Inhalte_pruefen_High_Heels_und_Propaganda.htm<div class=ExternalClassD4C70DEAD2024320B30798C61AB526D8> <p style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-size:10pt"><font face=Arial>Im Internet kann jeder seine Meinung kundtun. Dass haben sehr früh auch Rechtsextreme und andere gesellschaftliche Grenzgänger erkannt. Wo die Grenzen zur Illegalität überschritten werden, sind besonnene Nutzer gefragt – Aufklärung macht stark!</font></span></p><span style="font-size:10pt"> <p style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-size:10pt"><font face=Arial>Vieles im Internet ist dazu geeignet, das Wertesystem Jugendlicher nachhaltig zu verzerren: Menschenverachtende Gewalt, Rassismus, Volksverhetzung und bizarre Pornografie gehören eben leider auch zum Repertoire des weltweiten Netzes. </font></span></p> <p style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-size:10pt"><font face=Arial>Zwar ist es in Deutschland verboten, nazistische Symbole und Parolen zu verbreiten, offen den Holocaust zu leugnen oder zum Rassismus aufzurufen, doch die ewig Gestrigen und neuen Rechten verstehen es geschickt, die Grenzen des Rechtsstaates auszureizen. Wo sie darüber hinaus gehen, weichen sie auf ausländische Serveraus, wo deutsche Gesetze für sie keine Geltung haben.</font></span></p> <p style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-size:10pt"><font face=Arial>Auch Anbieter von pornografischen Inhalten müssen sich in Deutschland an strenge gesetzliche Aufgaben halten. Sie müssen ihre Angebote durch erprobte Altersprüfsysteme vor dem Zugriff Minderjähriger schützen. Da die große Mehrheit solcher Angebote jedoch aus dem Ausland stammt, greifen gesetzliche Gebote auch hier nur begrenzt.</font></span></p> <p style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-size:10pt"><font face=Arial>Um jugendgefährdende und illegale Netz-Inhalte vom heimischen Bildschirm zu verbannen, sollten sie Folgendes beachten:</font></span></p> <ul> <li> <div style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-size:10pt"></span><span style="font-size:10pt"><font face=Arial>Jugendschutzsysteme wie Windows Live OneCare Family Safety oder Windows Vistas Jugendschutzfunktionen filtern einen großen Teil solcher Seiten direkt aus dem Netzverkehr heraus. </font></span></div></li> <li> <div style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-size:10pt"></span><span style="font-size:10pt"><font face=Arial>Sprechen sie mit Ihren Kindern über die Verbrechen der Nazizeit und über die menschenverachtende Ideologie der Rechten. Machen Sie ihnen klar, dass es hier um mehr als eine harmlose Modeerscheinung geht. </font></span></div></li> <li> <div style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-size:10pt"></span><span style="font-size:10pt"><font face=Arial>Auch wenn es zunächst schwerfällt, seien Sie für Ihre Kinder auch Ansprechpartner, wenn es um Fragen der Sexualität geht. Nur so haben Kinder die Möglichkeit, sich mit Problemen an Sie zu wenden und Gesehenes einzuordnen und zu verarbeiten.</font></span></div></li> <li> <div style="line-height:normal;margin:0mm 0mm 10pt" class=MsoNormal><span style="font-size:10pt"></span><span style="line-height:115%;font-size:10pt"><font face=Arial>Zögern Sie nicht, Seiten mit fragwürdigen oder verbotenen Inhalten oder ungenügend gesicherte pornografische Angebote der Freiwilligen Selbstkontrolle der Multimedia-Diensteanbieter zu melden.</font></span></span></div></li></ul></div> <div><img src="http://www.sicherheit-macht-schule.de/media/img/1268_gr.jpg" border="1" padding="5" /></div> <div> <img src="http://www.innovative-teachers.de/SiteCollectionImages/Icons/movie.png" alt="" align="absmiddle" /> <a href="http://www.sicherheit-macht-schule.de/jms_videos/wmv/4.wmv">High Heels und Propaganda?</a> </div> 2009-02-25 17:15:3420AlleJuliJMS 08/09 Alles und auf einmal?http://www.sicherheit-macht-schule.de/375_Einfach_abschalten_Alles_und_auf_einmal.htm<div class=ExternalClassF414E2AA16EE483FB14FCAF78918EB44> <div> <p class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Medien sind unsere ständigen Begleiter. Kein Bedürfnis, keine Situation, zu der sich nicht das passende Medienangebot finden ließe. Gerade für Jugendliche ist Freizeit gleich Medienzeit. In diesem Überfluss kann weniger manchmal mehr sein – einfach abschalten!</span></p> <p class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Kaum etwas hat das Aufwachsen in den vergangenen Jahrzehnten so einschneidend verändert, wie das immer breiter werdende Medienangebot. Kinder gehen unbefangen mit diesen Angeboten um und nutzen die ihnen zur Verfügung stehenden Medien ganz selbstverständlich. </span></p> <p class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Eltern tun sich manchmal schwer, Verständnis für den Medienkonsum ihrer Kinder aufzubringen. Sie haben vor zwanzig oder dreißig Jahren einen ganz anderen Medienumgang gelernt. Verständnis für die Medienwelten der Kinder ist jedoch eine wichtige Voraussetzung, um ihnen die nötigen Freiräume zu geben, aber auch an den richtigen Stellen Grenzen zu setzen.</span></p> <p class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Doch Kinder sind heute nicht nur Konsumenten. Sie gestalten Medien immer öfter auch selbst:</span></p> <ul> <li> <div class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'"></span><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Der selbst gedrehte Videoclip wird auf einem Portal im Netz veröffentlicht.</span></div></li> <li> <div class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'"></span><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Digitale Schnappschüsse werden an Freunde verschickt.</span></div></li> <li> <div class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'"></span><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Im Blog oder in sozialen Netzwerken stellen sie sich selbst, ihre Hobbies und Interessen dar.</span></div></li></ul> <p class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Eltern sind auch im Umgang mit den Medien Vorbilder für ihre Kinder.</span></p> <ul> <li> <div class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'"></span><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Zeigen Sie Ihren Kindern, dass Sie sich für sie und ihre Medien interessieren, dann werden sie auch Kritik und Verbote eher akzeptieren.</span></div></li> <li> <div class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'"></span><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Sprechen Sie mit Ihnen über Medieninhalte und beziehen Sie Stellung zu den Werten, die vermittelt werden.</span></div></li> <li> <div class=MsoNormal style="margin:0mm 0mm 10pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'"></span><span style="font-size:10pt;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Machen Sie ihren Kindern unmissverständlich klar, dass sie niemals persönliche Daten wie Namen, Adresse, Alter oder Telefonnummer veröffentlichen oder an Fremde weitergeben dürfen.</span></div></li></ul><span style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:'TheSansSemiLight-Plain','sans-serif'">Bieten Sie Ihren Kindern Erlebnismöglichkeiten abseits der Medien und erklären Sie, dass es manchmal schlau ist, den Ausschalter zu drücken.</span></div></div> <div><img src="http://www.sicherheit-macht-schule.de/media/img/1270_gr.jpg" border="1" padding="5" /></div> <div> <img src="http://www.innovative-teachers.de/SiteCollectionImages/Icons/movie.png" alt="" align="absmiddle" /> <a href="http://www.sicherheit-macht-schule.de/jms_videos/wmv/6.wmv">Alles und auf einmal?</a> </div> 2009-02-25 17:15:3421AlleAugustJMS 11/09: Chancen und Gefahren?http://www.sicherheit-macht-schule.de/372_Chancen_und_Gefahren_Kompetent_wegschalten.htm<div class=ExternalClass753D39FBAD94483BA50777098872AD02>Kompetent wegschalten! Drei Viertel aller Eltern glauben, das Internet sei gefährlich. Aber fast genauso viele wünschen sich, dass ihre Kinder den Umgang mit PC und Internet frühzeitig erlernen. Zu einer kompetenten Nutzung des Netzes gehört es eben auch, Gefahren rechtzeitig zu erkennen.</div> <div class=ExternalClass753D39FBAD94483BA50777098872AD02><br>Für Jugendliche ist das Internet eine wertvolle Quelle von Information und Unterhaltung. Doch das Netz hat auch viele schlechte Seiten. Um sich vor unseriösen Angeboten im Netz zu schützen, muss man genau hinsehen.</div> <div class=ExternalClass753D39FBAD94483BA50777098872AD02> </div> <div class=ExternalClass753D39FBAD94483BA50777098872AD02>Ob Hausaufgabenhilfen oder andere zwielichtige „Gratis“-Dienste – unseriöse Anbieter machen sich häufig die Arglosigkeit von Kindern und Jugendlichen zunutze. Zwar sollen eine Reihe von Gesetzen die Abzocke im Netz verhindern, doch die Anbieter solch zweifelhafter Leistungen finden immer wieder neue Lücken, die sie für ihre üblen Machenschaften nutzen.</div> <div class=ExternalClass753D39FBAD94483BA50777098872AD02><br>Ein weiteres Ärgernis stellen unerwünschte Suchergebnisse dar: Vermeintlich harmlose Treffer entpuppen sich plötzlich als anstößige Inhalte, die nicht das Geringste mit dem gesuchten Begriff zu tun haben. Manche Anbieter manipulieren ihre Seiten gezielt, um Jugendliche darauf zu locken.</div> <div class=ExternalClass753D39FBAD94483BA50777098872AD02><br>Gegen einige dieser Risiken kann man sich durch Filterprogramme und andere technische Vorkehrungen schützen. Darüber hinaus sollten Eltern ihre Kinder über mögliche Gefahren im Netz aufklären und mit ihnen Absprachen treffen, wie sie sich verhalten sollen, wenn sie auf zweifelhafte Seiten stoßen.</div> <p class=ExternalClass753D39FBAD94483BA50777098872AD02>Um Kinder vor unseriösen Angeboten im Netz zu schützen, können Sie Folgendes tun:</p> <ul> <li class=ExternalClass753D39FBAD94483BA50777098872AD02>Nutzen Sie die Jugendschutzfunktionen, die Suchmaschinen wie MSN Live Search bieten, um unerwünschte Inhalte aus den Suchergebnissen zu filtern.</li> <li class=ExternalClass753D39FBAD94483BA50777098872AD02>Aktivieren Sie den Popup-Blocker des Internet-Explorer, um unerwünscht aufspringende Fenster zu unterdrücken.</li> <li class=ExternalClass753D39FBAD94483BA50777098872AD02>Nutzen sie Jugendschutzsysteme wie Microsoft Windows Live OneCare Family Safety um problematische Seiten zu blockieren.</li> <li class=ExternalClass753D39FBAD94483BA50777098872AD02>Melden Sie betrügerische Angebote umgehend der Freiwilligen Selbstkontrolle der Multimedia-Diensteanbieter FSM. Unterstützung beim Kampf gegen Abzocke im Netz erhalten Sie auch bei den Verbraucherzentralen.</li></ul> <p class=ExternalClass753D39FBAD94483BA50777098872AD02>Sprechen Sie mit ihren Kindern über die Tricks der Internet-Abzocker und klären Sie sie über mögliche Gefahren auf. Lassen Sie sich Webseiten zunächst erst zeigen, bevor Ihre Kinder irgendwelche – auch vermeintlich kostenlosen – Dienste nutzen.</p> <div><img src="http://www.sicherheit-macht-schule.de/media/img/1267_gr.jpg" border="1" padding="5" /></div> <div> <img src="http://www.innovative-teachers.de/SiteCollectionImages/Icons/movie.png" alt="" align="absmiddle" /> <a href="http://www.sicherheit-macht-schule.de/jms_videos/wmv/3.wmv">/XMLSnippets/jms_monatsthema/images/teaser/jmsteaser_1109.PNG</a> </div> 2009-02-25 17:15:3422AlleNovemberJMS 12/09: Scheinwelt mit Suchtgefahrhttp://www.sicherheit-macht-schule.de/376_Scheinwelt_mit_Suchtgefahr_Wissen_was_gespielt_wird.htm<div class=ExternalClassAA848AFDF9AE4C858FCF79A976F65CDD> <div>Wissen, was gespielt wird! In virtuellen Welten wird man zum allwissenden Magier, mächtigen Krieger oder gerissenen Schurken. Dagegen kann der Alltag manchmal etwas farblos wirken. Computerspiele sind dazu gemacht, den Spieler in ihren Bann zu ziehen. Einmal auf das Spielziel eingeschworen, löst man Aufgabe um Aufgabe, Mission um Mission, um das nächste Teilziel zu erreichen. Dabei taucht man immer tiefer in das Spielgeschehen ein. Das so genannte „Flow“-Erlebnis stellt sich ein – ein rauschähnlicher Zustand, der auch bei anderen kreativen Tätigkeiten eine zentrale Rolle spielt.</div> <div><br>Alle Spielenden – nicht nur Computerspieler – streben nach dem „Flow“, dem angenehmen Gefühl, ganz in der Spielhandlung aufzugehen. Normalerweise genießt der Spielende diesen Zustand eine Weile, um dann entspannt und erholt ins wirkliche Leben zurückzukehren.</div> <div><br>Doch bei manchen, vor allem männlichen Spielern, scheint diese Dynamik anders zu verlaufen. Statt sich eine kurze Auszeit vom Alltag zu gönnen, verkriechen sie sich immer tiefer in die Scheinwelt des Spiels. Dieses Verhalten wird besonders durch Online-Rollenspiele begünstigt. Während ein normales Computerspiel nach etwa 20 Stunden durchgespielt ist, bieten Online-Spiele nicht nur Aufgaben für viele hundert Stunden, sondern zudem eine mit tausenden von Mitspielern bevölkerte Parallelwelt.</div> <p>Bei Anzeichen problematischen Spielverhaltens:<br></p> <ul> <li>Vereinbaren Sie gemeinsam Grenzen und bestärken Sie die Kinder darin, das Spiel rechtzeitig selbst zu beenden. Ermöglichen Sie dabei auch je nach Art des Spiels längere Spielphasen.</li> <li>Bieten Sie ihrem Kind attraktive Alternativen zum Computerspiel, wie z. B. kreative oder sportliche Hobbys.</li> <li>Ist die Familie mit der Lösung des Problems überfordert, zögern Sie nicht, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen. Erste Anlaufstelle können Schulpsychologen oder örtliche Suchtberatungsstellen sein.</li></ul> <div><br>Nicht jede durchspielte Nacht, nicht jede Phase intensiver Spielbegeisterung ist gleich ein Anzeichen für Abhängigkeit. Aufmerksam sollten Sie jedoch werden, wenn brennende Augen oder Schlafstörungen wiederholt übermäßigen Spielkonsum anzeigen oder schulische und häusliche Pflichten, Freunde, Essen und andere Bedürfnisse vernachlässigt werden.</div></div> <div><img src="http://www.sicherheit-macht-schule.de/media/img/1271_gr.jpg" border="1" padding="5" /></div> <div> <img src="http://www.innovative-teachers.de/SiteCollectionImages/Icons/movie.png" alt="" align="absmiddle" /> <a href="http://www.sicherheit-macht-schule.de/jms_videos/wmv/7.wmv">/XMLSnippets/jms_monatsthema/images/teaser/jmsteaser_1209.PNG</a> </div> 2009-02-25 17:15:3423AlleDezemberJMS 01/10: Downloads und Nebenwirkungen?http://sicherheit-macht-schule.de/377_Downloads_mit_Nebenwirkungen_Persoenliche_Daten_schuetzen.htm<div class=ExternalClass8BF7717033CE4FDB87F64F19C2E2BA66> <div>Auch Betrüger und Diebe haben das Internet längst für ihre kriminellen Machenschaften entdeckt. Besonders beliebt sind Tauschbörsen: Die digitalen Flohmärkte bieten Datendieben ein ideales Einfallstor zu privaten PCs und die auf ihnen gespeicherten Daten.</div> <div><br>Mit Hilfe spezieller Datentauschprogramme ist es möglich, Dateien per Internet von einem Rechner auf einen anderen zu übertragen. Schließen sich genügend Nutzer zu einem Netzwerk zusammen, entsteht eine Tauschbörse, über die jeder mit jedem Inhalte austauschen kann. Doch nur Wenige nutzen die virtuellen Marktplätze zum Tausch eigener Arbeiten.</div> <div><br>In der Praxis gleichen Tauschbörsen eher einem Schwarzmarkt, auf dem bedenkenlos mit fremdem Eigentum gehandelt wird. Die Unsitte, illegal kopierte Filme, Musik oder Software im Tausch gegen andere Raubkopien anzubieten, hat nicht nur unter Jugendlichen epidemische Ausmaße angenommen. Viele File-Sharer verdrängen dabei allzu leicht den Gedanken an die Gesetzwidrigkeit des eigenen Tuns. Zu verlockend ist die Aussicht, sich jeden Unterhaltungswunsch mit einem Mausklick zu erfüllen – und das völlig kostenlos. <br>Die gerade unter Jugendlichen verbreitete Arglosigkeit bei der Nutzung solcher Tauschbörsen machen sich auch Kriminelle zunutze. Ihnen ist es ein leichtes, präparierte Dateien ins Netzwerk einzuspeisen. Beim Herunterladen solcher Dateien fangen sich die Datensauger dann neben den begehrten Filmen oder Musikstücken auch gefährliche Schadprogramme ein.</div> <div><br>Denken Sie daran:</div> <ul> <li>Neben der Infizierung mit Schad-Software kommt es bei der Nutzung von Datentausch-Programmen immer wieder vor, dass unbeabsichtigt ganze Ordner auf der eigenen Festplatte freigegeben werden, so dass Fremde dort in Ruhe stöbern können.</li> <li>Schützen Sie private und sensible Daten auf Ihrem PC. Richten Sie für jedes Familienmitglied ein eigenes Benutzerkonto ein. Nur die Eltern sollten über Administratoren-Rechte verfügen.</li> <li>Halten Sie Ihr Antivirenprogramm auf dem neuesten Stand und nutzen sie die regelmäßigen Sicherheits-Updates für Ihr Betriebssystem.</li> <li>Klären Sie Ihre Kinder über die Gefahren von Tauschbörsen auf und vereinbaren Sie mit Ihnen, dass sie keine Dateien herunterladen, ohne vorher mit Ihnen gesprochen zu haben.</li> <li>Nutzen Sie „Digital File Check“, ein kostenloses Hilfsprogramm, dass den PC nach Multimedia-Dateien und Datentausch-Programmen absucht.</li></ul></div> <div><img src="http://sicherheit-macht-schule.de/media/img/1272_gr.jpg" border="1" padding="5" /></div> <div> <img src="http://www.innovative-teachers.de/SiteCollectionImages/Icons/movie.png" alt="" align="absmiddle" /> <a href="http://www.sicherheit-macht-schule.de/jms_videos/wmv/8.wmv">/XMLSnippets/jms_monatsthema/images/teaser/jmsteaser_0110.PNG</a> </div> 2009-02-25 17:15:3424AlleJanuar